Video sobre twitter

Las Redes Sociales-De interés para educadores y familias

Adolescentes y Redes Sociales from Roberto Monseco Montes on Vimeo.

GUIA BÁSICA SOBRE TWITTER

Extraído con fines educativos de:

http://www.eduteka.org/TwitterEducacion.php
Twitter es una herramienta sencilla de utilizar, basta con seguir los siguientes pasos indicados en la gráfica con sus respectivos números [6]:

1. Registro. Registrarse en el sitio http://twitter.com/ haciendo clic en el botón “Regístrate” (1). Esto genera una cuenta con el nombre de usuario: http://www.twitter.com/nombredeusuario (por ejemplo:http://www.twitter.com/eduteka/).
2. Ingresar. Realizado el registro, se procede a “Iniciar Sesión” en la cuenta (2).
   
   
   


3. Escribir. Una vez se inicia sesión, se puede empezar ya a escribir mensajes con texto y enlaces (3) que en total, incluyendo espacios y puntuación, no supere 140 caracteres.
4. Seguir. Se recomienda buscar usuarios de Twitter  de interés, para agregarlos a los que se siguen (4). Para ello, se puede utilizar el buscador que localiza tanto usuarios puntuales (amigos y conocidos) como temas generales de interés (9).
5. Re publicar (“retwittear”). Cuando se recibe un “trino” interesante de uno de los usuarios a los cuales se está siguiendo y que puede interesarle a los seguidores propios, este puede compartirse pulsando “Retwittear” (5). Esto formatea así el mensaje: “RT @usuarioOriginal Mensaje.”.
6. Conversar. Responder (6) de manera privada a un usuario del cual se ha recibido un mensaje. Para ello, utilizar arroba (@) seguido del nombre del usuario (por ejemplo:“@eduteka agradezco información sobre usos de redes sociales en educación”.
7. Etiquetar. Conviene anteceder las palabras que se utilizan como etiquetas con el símbolo # (hashtag) para agrupar fácilmente los mensajes (7). Así los usuarios puedan buscar mensajes sobre un tema particular sin importar qué usuario lo publicó (por ejemplo: #japon #tsunami).
8. Seguidores. Lista de usuarios de Twitter a los cuales llegan los mensajes generados (8). Al contrario de Facebook, un usuario de Twitter puede hacerse seguidor de otro usuario sin necesidad de la aprobación de este. 
9. Buscar. El buscador de Twitter (9) permite encontrar usuarios, temas candentes, hashtags (#).
10. Favoritos. Permite marcar “tweets” como favoritos (10), lo que genera una lista con los mensajes que se desea conservar.
11. Listas. Las listas de Twitter son una opción para organizar a los usuarios que se siguen por grupos (amigos, trabajo, noticias...) o por temáticas (ciencia, cultura, deporte, música...). También es posible seguir listas de otros usuarios.   
12. Temas del momento. Temas a nivel global con mayor número de referencias (#hashtags) (12).
13. Personalizar y configurar. Opciones para personalizar la cuenta de Twitter (cuenta, contraseña, móvil, notificaciones, diseño y conexiones) (13).

Conferencia: "JOSÉ PEDRO VARELA y su tiempo"

Conferencia en el IFD de la Costa

Día:  Miércoles 15 de julio de 2015
Horario: 17:30 a 19 hs

Tema: José Pedro Varela y su tiempo
Disertante: Agapo Palomeque autor de 6 tomos sobre la Vida y obra de Varela

Destinatarios: Alumnos, docentes y público en general

Atención VIDEOCONFERENCIA-CFE

DIÁLOGOS A PARTIR DE EXPERIENCIAS CONOCIDAS EN LA VISITA A PAÍSES DE AMÉRICA Y DE EUROPA

Día: Miércoles 3 de junio de 2015

HORARIO: 15 a 19 horas

IFD DE LA COSTA-Sala de Videoconferencias-SUM


BLOQUE 1-PROFESIÓN DE EDUCAR: Nudos, tensiones, fortalezas y debilidades de las experiencias conocidas


BLOQUE 2-ALTERNATIVAS A LA REPETICIÓN ESCOLAR: Nudos, tensiones, fortalezas y debilidades de las experiencias conocidas

Disertantes: Autoridades del MEC -CFE-UDELAR

Decálogos de buenas prácticas digitales